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回归自然课程:企业全体员工

适合对象:企业中的全体员工
时间:1-5天
目标:在与大自然的互动中释放你的潜能

有关管理的4个故事
破窗理论
心理学上所提出的“破窗理论”认为:如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的修理,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉。结果在这种公众麻木不仁的氛围中,一些不良风气、违规行为就会滋生、蔓延且繁荣。

青蛙现象
将一只青蛙放在大锅里,里头加水再用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉外界温度慢慢变化,却因惰性和没有立即往外跳的迫切动力,最后被热水煮熟而不自知。企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境的变化没有疼痛的感觉,企业最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不知道。

螃蟹文化
钓过螃蟹的人或许都知道,篓子中放了一群螃蟹,不必盖上盖子,螃蟹是爬不出去的,因为只要有一只想往上爬,其它螃蟹便会纷纷攀附在它的身上,结果是把它拉下来,最后没有一只能够出去。企业里常有一些人,嫉妒别人的成就与杰出表现,天天想尽办法破坏与打压,如果不予去除,久而久之,组织里只剩下一群互相牵制、毫无生产力的螃蟹。

鸟笼逻辑
挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方,过不了几天,主人一定会做出下面两个选择之一:把鸟笼扔掉,或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。过程很简单,设想你是这房间的主人,只要有人走进房间,看到鸟笼,就会忍不住问你:“鸟呢?是不是死了?”当你回答:“我从来都没有养过鸟。”人们会问:“那么,你要一个鸟笼干什么?”最后你不得不在两个选择中二选一,因为这比无休止的解释要容易得多。鸟笼逻辑的原因很简单:人们绝大部分的时候是采取惯性思维。所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。

★课程目标:
感受自然,修养身心,爱护自然,保护环境。
让大家在大自然中轻松体验,享受人生,享受自然,体验自我。
增强环保意识,爱护动物。

★课程安排
第一天:游戏热身、趣味团建、丛林野外课程(定向、寻找食物、水源、火种、野外生存)
第二天: 游戏热身、瀑布之旅、徙步穿越热带雨林、丛林觅食、下午:戏水、瀑降、宿营
第二天:兔子热身、原始部落、创意沙雕
第三天:游戏热身、帝国大战:建城池、建造战车、穿越雷区、官渡之战 下午:进攻篇、运输投弹、盟军进攻、国土保卫战
备用项目:海底总动员(3--5小时)、扎筏渡海、高空速降、攀岩

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